Debate Educativo
Temáticas abordadas
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Uma Educação antirracista discute o racismo, não o silencia nem nega
Ao serem redimensionados em uma perspectiva antirracista, tanto currículos como projetos pedagógicos, avaliações, aprendizagens, formações de professores e relações com os estudantes estarão em sintonia com a garantia dos direitos humanos.
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XV Fórum Latino-Americano de Educação – Polímatas: o perfil antidisciplinar do trabalhador do futuro
Este artigo propõe questões essenciais para o presente e o futuro da interseção entre Educação e trabalho: o que devemos aprender para viver melhor?, o trabalho vai acabar?, a Educação deixou de ser um vetor de mobilidade social? [Texto em espanhol]
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XIV Fórum Latino-Americano de Educação – Redesenhar a escola para e com as habilidades do século 21
O desafio é transformar a escola para torná-la emocionalmente significativa e intelectualmente desafiadora, uma instituição capaz de promover o desejo de aprender e de ensinar. Nesse processo, será preciso oferecer novas experiencias formativas aos alunos. [Texto em espanhol]
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XIII Fórum Latino-Americano de Educação – Habilidades do século 21: quando o futuro é hoje
O texto analisa as possibilidades associadas a esse conjunto de habilidades nas práticas reais e aborda como tratar aquelas que ainda não foram reconhecidas nem nomeadas, mas que certamente emergirão nas próximas décadas. [Texto em espanhol]
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XII Fórum Latino-Americano de Educação – Mudança e inovação educacional: as questões cruciais
Este livro se propõe a redefinir a pressão pela inovação e a desenvolver um conceito de inovação praticável e com sentido nas escolas. Oferece exemplos concretos e sugestões baseadas no que há de mais atualizado em bibliografia sobre mudanças na Educação. [Texto em espanhol]
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XI Fórum Latino-Americano de Educação – Educar mentes curiosas: a formação do pensamento científico e tecnológico na infância
O texto propõe estratégias para promover nas crianças uma visão brincalhona, leve e intelectualmente honesta que permita saborear a aprendizagem e a criação coletiva. A ideia é que essa perspectiva se mantenha assim ao longo da vida. [Texto em espanhol]