O livro oferece um marco geral para compreender “a infraestrutura do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita” que considera as diversas dimensões e condições presentes nesse processo.
Livro reúne reflexões sobre a experiência formativa de docentes em diferentes países, além de propostas de caminhos para elevar a qualidade da formação no Brasil.
Livro reúne artigos sobre a Educação brasileira, a compreensão de seus avanços e desafios, e sugestões de aperfeiçoamento das políticas públicas.
Volume reúne relatos de experiências de professores de todas as regiões do Brasil, finalistas do 11º Prêmio Professores do Brasil.
Livro compila experiências reais e reflexões de professores e gestores brasileiros, reunindo boas práticas que servem de referência.
Livro traz pesquisa que analisou a literatura nacional e internacional e entrevistou especialistas na formação de professores
